Inversión de 319.200.000 Gs. en innovación educativa
y proyectos comunitarios,  en Cordillera  y Central

El miércoles 28 de marzo de 2006, en el colegio Pablo L. Ávila de Asunción (Pacurí esquina Yvy’ (Barrio San Pablo) a las 10: 00  horas, el Ministerio de Educación y  Cultura, a través del proyecto de Reforma del Educación con énfasis en la Educación Media financiado por el Banco Mundial, hizo entrega de aportes   a instituciones del nivel medio de los  departamentos de Cordillera y  Central.

Los aportes están orientados a promover   la innovación pedagógica, el acceso a la información y la investigación y a fortalecer los  vínculos de las instituciones con la comunidad, como estrategias para mejorar la calidad de los aprendizajes en los centros educativos.

Recursos para la innovación educativa: CRA

Están destinados a la  rehabilitación de bibliotecas y su conversión en Centros de Recursos para el Aprendizaje – CRA- (tipo “C” y “D”) en  8 instituciones del Departamento Central:  el monto entregado a cada institución será de: 20.400.000  guaraníes para los CRA tipo “C” (Rehabilitaciones mayores) y 10.200.000 guaraníes,  para los CRA tipo “D” (Rehabilitaciones menores).

Estos 8 CRA forman parte de los 60 que entregará el Proyecto en Capital y los departamentos focalizados de Cordillera, Central, Caaguazú, San Pedro, Itapúa, Guairá y Alto Paraná.

Recursos para proyectar los colegios  a la comunidad

Están orientados a los proyectos socio comunitarios implementados  por  alumnos de 23 instituciones favorecidas en los departamentos de Cordillera y Central,  que buscan la  proyección de sus aprendizajes hacia la comunidad, con diversas iniciativas entre las que se destacan: protección ambiental, educación, producción,  participación ciudadana, etc.

Los 23 proyectos favorecidos forman parte de los 50 que apoyará el proyecto en su primera fase. El monto entregado a cada uno de ellos es de 15.000.000 millones de guaraníes. En esta oportunidad se entregará el 60% del aporte total (9.000.000 gs. para iniciar la implementación.

 Las instituciones seleccionadas en los dos departamentos fueron:

Administración conjunta de recursos

Los aportes financieros serán entregados por las autoridades del Ministerio de Educación y Cultura, a  directores, representantes de las  ACEs y docentes dinamizadores que forman parte de los equipos de gestión institucional, para su  administración conjunta. Esto con el fin de garantizar la transparencia en el  uso de los recursos.

La Reforma Educativa promueve  una mirada integral de las instituciones de la educación media, concibiéndolas como puntos de encuentro entre el  sistema educativo, la familia y la comunidad.  De ahí la importancia de:

• Los espacios de innovación pedagógica que transforman las tradicionales bibliotecas en Centros de Recursos para el Aprendizaje abiertos a la comunidad.

• Los proyectos socio comunitarios que  vinculan a las instituciones con su entorno a través de las iniciativas de  sus alumnos, y

• El fortalecimiento de   las Asociaciones  de Cooperación Escolar, para facilitar un mayor protagonismo de los padres y madres de familia en la calidad de la educación de sus hijos adolescentes.