PRIMER FORO SOBRE EDUCACIÓN MEDIA ABIERTA

El martes 29 de marzo de 2005 se llevó a cabo el primer foro denominado "Desafíos de la Educación Media Abierta para Jóvenes en el Paraguay" auspiciado por el Ministerio de Educación y Cultura.

Su propósito principal fue debatir sobre la formulación más adecuada de un programa educativo que permita el acceso al bachillerato a jóvenes entre 15 a 20 años, que actualmente no están estudiando por razones laborales, económicas o de distancia.

El evento se desarrolló de 7:30 a 16:30 horas, en el local del Centro Ko´e Pyahu,

Sus objetivos fueron:

• Analizar y compartir experiencias de educación alternativa afines a la Educación Media Abierta.
• Definir propuestas concretas que puedan facilitar el diseño del programa de la Educación Media Abierta.
• Establecer contactos entre los actores comunitarios e institucionales que estén trabajando en programas afines para fortalecer alianzas.
  

Para lograr estos fines fueron invitadas instituciones como SUMANDO, Fe y Alegría, PRODEPA, Educación a Distancia MEC – AECI, entre otras, que están brindando modelos alternativos de educación a jóvenes y adultos. También participaron supervisores, directores de colegios, docentes y jóvenes provenientes de los Departamentos de Caaguazú, San Pedro, Cordillera, Central y Capital, zonas en las que se implementará el programa piloto.

La Reforma de la Educación, a través de sus diversas estrategias, busca que más jóvenes del todo el país, accedan a la Educación Media y terminen sus estudios secundarios para que crezcan sus posibilidades sociolaborales. Esto contribuirá en gran medida a mejorar la equidad en el acceso a la educación en el Paraguay.

Los primeros pasos del PEI
en la Educación Media

En abril de 2005, se inició la primera fase de PEI, con 50 instituciones de Educación Media de Capital y de los departamentos de Caaguazú y San Pedro. El Equipo Técnico Central del MEC capacitó y acompañó a los Equipos de Gestión Institucional, EGI, que son los responsables directos de la elaboración del PEI en cada colegio. Han participado, además, los supervisores pedagógicos, administrativos y técnicos de supervisión, que son los encargados de realizar las tareas de monitoreo del proceso de elaboración del PEI en las instituciones.

La cantidad de beneficiarios de las capacitaciones en los tres departamentos asciende a 400 personas, aproximadamente, incluyendo supervisores, técnicos, directores, docentes, padres, madres, alumnos/as en sedes de Caaguazú, San Pedro y Capital.

Cada institución beneficiada recibe un aporte de 15.125.000 guaraníes, como apoyo para la ejecución de los proyectos a ser efectivizados en dos etapas: el 40% se entregó en setiembre de 2005 y el 60% en el 2006.

• Un modelo de cogestión que continúa creciendo…….
  En relación al otro grupo de 50 colegios beneficiados, durante el mes de julio se realizaron las jornadas de trabajo para la selección de instituciones a cargo de los Consejos Departamentales de Educación y los Supervisores Pedagógicos y Administrativos, en los departamentos focalizados: Guairá, Itapúa, Central, Cordillera, Alto Paraná.