Liderazgo Educativo
Creemos en vos. “Ñane retã ojerovia nderehe”

El gran desafío de la reforma educativa implementada en el país en 1994, no solo apunta a mejorar el nivel y la cobertura de la educación, sino a formar recursos humanos calificados que estén en condiciones de liderar las transformaciones sociales y culturales que necesita el país.

Es por eso que el MEC del Paraguay, en el marco del Proyecto de Reforma de la Educación con énfasis en la Educación Media, ha iniciado un proceso de formación de sus recursos humanos, con miras a mejorar el nivel de eficiencia y calidad del sistema educativo en todos sus niveles.

¿Qué es Liderazgo Educativo?

Liderazgo Educativo es una novedosa estrategia de acción que ofrece a 100 profesionales (docentes, técnicos, gerentes) dependientes del MEC, la posibilidad de realizar estudios de postgrado y acceder al grado académico de Magíster en Educación.

Teniendo en cuenta las necesidades del Sistema Educativo del país y los pocos recursos humanos existentes para cubrirlas, entre el 2004 y el 2005 se han priorizado dos áreas de especialización. En el 2004, los programas de Magíster en Política Educativa y Maestría en Educación con énfasis en Gestión Educativa. En el 2005 los énfasis son de Currículo, Evaluación y Aprendizaje y Medios.

Liderazgo Educativo es una estrategia inédita dentro de la educación paraguaya, dado que es la primera vez que un importante grupo de profesionales con alto potencial humano y técnico del MEC, reciben apoyo decidido del Estado para convertirse en impulsores de los cambios cualitativos que necesita el sistema educativo, tal como lo establece la Reforma Educativa implementada desde 1994.

En la primera convocatoria se seleccionaron 48 profesionales, de los cuales 24 cursan actualmente el Magíster en Política Educativa en la Universidad Alberto Hurtado de Chile. Y 24 realizan Maestría de Educación con énfasis en Gestión Educativa, en la Universidad de San Andrés, de Argentina. En la segunda convocatoria fueron seleccionados 52 profesionales, para cursar sus maestrías en Universidades de la región.

Los programas académicos se imparten en la modalidad semi presencial, comprende, por un lado, periodos a distancia en los cuales los beneficiarios abordan los programas de estudios desde las plataformas digitales de las universidades; y por otro lado, se incluyen fases presenciales en las sedes de las universidades.

¿Cómo se revierte Liderazgo Educativo al Sistema?

Los beneficiarios de Liderazgo Educativo asumen el compromiso de revertir al sistema los aprendizajes y experiencias acumuladas en el proceso de formación. Por ello, los trabajos de investigación que diseñen y desarrollen a lo largo del Programa Académico y, específicamente, el diseño y la elaboración de la tesis deberán responder a las necesidades del sistema educativo nacional. De esta manera, sus investigaciones se tornarán en el cimiento de la transformación que se espera propiciar desde el proyecto.